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扬子晚报网4月10日讯（通讯员 孙姗姗 记者 万凌云） “咚、咚、咚！”木槌敲击帆布包的节奏声，将江苏大学求知书院多功能室瞬时拉回千年前的拓印工坊。4月9日，由求知书院、艺术学院联合举办的拓印技艺体验课吸引了30余名师生参加，她们手持校园落叶与樱花，以非遗技艺为“密码”，解锁汉画像砖纹样的现代重生。
作为第三届创“艺”美育节的特色课程之一，此次课程以“自然为媒、技艺为桥”为主题，旨在通过沉浸式体验唤醒青年学子对传统文化的感知力。同时，探索非遗技艺在校园美育中的创新表达。
活动现场，艺术学院朋辈导师产品设计2402班陆子静为大家讲解了传统拓印的历史渊源与文化内涵。现场通过技法视频演示，生动还原了“清纸、上墨、揭取”的传统拓印流程，并引导同学们思考传统技艺的现代转化方向。
师生们以捡拾的树叶、樱花等植物为“版”，通过捶打、拓印等技法，将植物的自然纹理与色彩“转译”至帆布包上。最终，多件兼具实用性与艺术性的拓印作品诞生，既有传统文化的雅致韵味，又充满青春校园的生机活力。
活动落幕时，所有参与者将拓印锤轻叩三下——这是模仿古籍修复师的传统谢幕礼。帆布包上绽开的樱花柔瓣叠印出盛唐花钿的绮丽，树叶脉络拓染出宋瓷冰裂纹的雅致，这些由校园草木重构的东方美学密码，随着木槌余震，在年轻学子的掌心烙下生生不息的文化胎记。
环境设计专业学生杨阳向大家展示她的樱花拓印包：“非遗不是博物馆里的古董，而是藏在校园四季里的美学基因。”
据悉，第三届创“艺”美育节将持续推出非遗泥叫叫、篆刻艺术等系列美育课程，通过“非遗+美育+环保”的创新模式，构建“知、行、创”一体化的“一站式”学生社区美育实践体系，引导青年学子在动手实践中感悟传统文化智慧。
校对 陶善工
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